11月15日下午，法律系召开全系教师大会，集中学习光明日报刊登的文章《正确理解和把握习近平法治思想中的辩证关系》（作者冯俊，原中共中央党史研究室副主任、中共中央党史和文献研究员原常务委员），与会教师就进一步深入学习贯彻习近平法治思想进行了互动交流。

学习会由党总支书记、主任李韬主持并领学。

李韬带领大家学习了习近平法治思想中的五大辩证关系：正确理解和把握党与法的关系；正确理解和把握政治与法治的关系；正确理解和把握法治体系内各子体系之间的关系；正确理解和把握全面依法治国工作布局各因素间的关系；正确理解和把握全面依法治国各重要环节之间的关系。

在学习交流环节中，老师们纷纷发表学习感悟，交流心得体会：

【法律基础经济法教研室党支部书记 贾莉蔷】

习近平法治思想是当代中国马克思主义法治理论、是思想深邃、内涵丰富、意蕴深刻、逻辑严密、系统完备的科学理论体系。法学教育承担着培养法治人才、传播法律知识、弘扬法治精神的重要任务，其中法学理论素质是法治人才应具备的重要素质之一。作为一名法学专业教师，我们将一如既往的发挥课堂主渠道作用，将习近平法治思想进行科学有机的学理转化，将其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求贯穿于法律基础教研室《法理学》《宪法》、经济法教研室《经济法原理与实务》等课程的教学当中，为培养党和人民的忠诚卫士贡献力量。

【法律基础经济法教研室党支部 严苗】

习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，深刻阐明了全面依法治国的政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障。完整全面地学习这一富有开创性、实践性、真理性、前瞻性的科学思想体系，必须正确理解和把握其中的几组辩证关系。作为一名法学教师要深入学习贯彻习近平法治思想，坚持用习近平法治思想全方位占领法学教育和法学理论研究阵地，做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者，立足岗位做奉献，做学生心目中的好老师。

【民事法律教研室党支部书记 吕智霞】

习近平法治思想是马克思主义法治理论同中国实际相结合的最新成果，是在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的根本遵循，是引领法治中国建设在新时代实现更大发展的思想旗帜。作为公安院校的法学教师，我们要学深悟透习近平法治思想，深刻领会其重大意义、精神实质、实践要求，坚持用习近平法治思想武装头脑、指导实践、推动工作，为推进陕西公安法学教育事业、培养新时代法治人才而努力奋斗。

【刑事法律教研室党支部宣传委员 徐亚琼】

习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，具有鲜明的实践品格和磅礴的实践伟力，深入学习贯彻习近平法治思想，是我们当前和今后一个时期的重大政治任务。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。作为公安院校教师，要坚持不断学习，并切实将学习成效转化为推动学院公安法学教育高质量发展的强大动力。

【法律文秘教研室党支部 陈洁】

学深悟透习近平法治思想，就是要坚定地、自觉地、理直气壮地走适合中国国情的法治道路，决不能照搬别国模式和做法，决不能走西方“宪政”“三权鼎立”“司法独立”的路子。我们强调坚持依法治国首先是依宪治国，坚持依法执政首先是依宪执政，与西方所谓的“宪政”在本质上是不同的。实践表明，我国政治制度和法治体系是符合中国国情和实际的制度，具有显著优势，我们充满自信。

【学工党支部书记 佟会军】

学思践悟习近平法治思想，坚持学以致用，不断提高思想觉悟、理论素养、工作本领，努力做到学思用贯通、知信行统一，以实际行动坚定不移做习近平法治思想的坚定信仰者、忠实实践者。